RESEÑA HISTÓRICA🏫
La Ley de Educación Nacional Nº 26.206 establece la escolaridad obligatoria desde el nivel inicial hasta finalizar el nivel secundario. Aun así, existe una importante brecha en el acceso a la educación, principalmente entre contextos urbanos y rurales. Las cifras del último Censo Nacional 2010 evidencian que cerca de 93.000 adolescentes que residen en el ámbito rural no asisten a un establecimiento educativo, de los cuales más de 69.000 pertenecen a parajes rurales dispersos. Estos grupos han atravesado históricamente situaciones de vulnerabilidad y exclusión en nuestro país.
En 2012, UNICEF Argentina inicia una cooperación con los Ministerios de Educación de las provincias del Chaco, Salta, Jujuy y Misiones a los fines de desarrollar una escuela secundaria que de respuestas a las características y necesidades de los contextos rurales dispersos. Con inspiración en la experiencia de la provincia de Río Negro, las Escuelas Secundarias Rurales mediadas por T.I.C. representan una iniciativa innovadora que, además de hacer efectivo el acceso a este nivel educativo a adolescentes que antes no tenían una secundaria accesible en su comunidad, se propone garantizar una escuela secundaria completa y disminuir la brecha digital entre estos adolescentes y aquellos que habitan en los contextos urbanos.
En la provincia de Tucumán el 24 de abril 2023 se aprobó la R.M. N° 0370/5 MEd, donde se contempla el proyecto de innovación y creación de las Escuelas Secundarias Rurales mediadas por TIC.
El 31 de agosto de 2023 se aprobó la Resolución Ministerial N°1723/5 MEd. para la creación de nuestra Escuela Secundaria Rural Mediada por TIC, Sede Central N°3, Leales; la que comparte edificio con la Escuela Media Ingenio de Leales, ubicada en calle San Juan S/N° Ingenio de Leales. Sus sedes anexas están distribuidas en parajes de difícil acceso en la zona del Departamento de Leales. Las mismas son: S.R.T.I.C. El Guardamonte, S.R.T.I.C. Tres Pozos, S.R.T.I.C. Fronterita, S.R.T.I.C. Cachi Yaco, S.R.T.I.C. El Mollar, S.R.T.I.C. Orán, S.R.T.I.C. Las Palmitas, S.R.T.I.C. Agua Salada, S.R.T.I.C. Los Lunarejos, S.R.T.I.C. Las Cañadas, S.R.T.I.C. Campo Azul, S.R.T.I.C. Mixta, S.R.T.I.C. Los Juárez.
La modalidad de nuestra Institución es Bachiller con Orientación en Informática según R.M. N° 0300/5 (MED)-14. El horario de cursado es turno Mañana. La sede central se encarga de diseñar, planificar, distribuir y corregir las tareas dictadas en las clases virtuales que las mismas son distribuidas por las sedes anexas.
El modelo de trabajo que empleamos es modo offline y online. El referente tecnológico diseñó la plataforma que utilizamos: “classroom”, en la cual los profesores curriculares de sede central aunaron criterios con coordinadores y docentes itinerantes para la elaboración de la planificación anual. En post de lo acordado, las clases son realizadas por los profesores curriculares y cargadas a la plataforma; a la misma tienen acceso coordinadores, docentes itinerantes y alumnos. Estas clases son supervisadas por la asesora pedagógica y la directora.
La gran mayoría de nuestros alumnos de sedes anexas cuentan con netbook otorgadas por los programas nacionales, siendo la última entrega el día 23 de abril del corriente año, dirigida para los alumnos ingresantes.